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“易证”真的易证吗？
作者：蒋迅
我在微博上发了一条关于过多使用“易见”、“易证”这些词汇的抱怨：
在和同事闲聊的时候，同事提到了两个在论文中常出现的话：“Proof is left to the reader”和“Proof is trivial”。看来谁都讨厌啊。我理解有时作者受篇幅限制而不得已这样做，但在互联网时代，可以提供一个全本嘛。
没想到引起了许多共鸣：
木 遥：角谷静夫有一次上课时提到一个引理，随口对学生说这个很显然你们自己做练习。一个学生不信邪问他这哪里显然了，他当堂开始证，花了一天时间也没搞定， 只好去图书馆找这个引理的出处原始论文，发现作者同样鸡贼地说这个很显然留给读者做练习。该作者不是别人，是十年前的他自己。
我又加了一条：
记得谢尔盖·布林的父亲（马里兰大学数学教授）上课时挂了黑板，就说下面的证明留作作业。结果下次来上课时说；那个结论错了，我们重新讲。
然后又是一些共鸣：
万精油墨绿(YOU志平)：我上过他的微分拓扑课。他的口头禅是：“这个证明只需幼儿园知识。喔，不对，好像有点难度，大概要用一点小学知识”。
长铗不归_智商欠费啦：当年看paper推一个优化说这是straightforward algebra，后来我就被迫在学弟面前拿著latex复现这个straightforward algebra了……
看来这确实是一个值得数学教育工作者们注意的事情了。
